仁怀市青少年活动中心

劳动教育是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。为弘扬劳动精神，培育学生尊重劳动、热爱劳动的优良品质，全面提升学生劳动素养。11月26日，庐江县泥河镇中心小学组织学生来到合庐大营、皖江南两处劳动教育实践基地开展校外劳动教育实践活动。孩子们走出课堂，在多样的实践劳动中，用汗水书写别样的生活。

上午八时五十分，同学们怀着期待与好奇的心情抵达合庐大营。开营仪式上，合庐大营课程负责人围绕“劳动创造美好生活”的主题，向同学们阐释了劳动教育的重要意义，鼓励大家在实践中感受劳动的艰辛与价值，在协作中体会团结的力量与温暖。同时学校带队老师寄语同学们珍惜实践机会，以饱满的热情投入各项活动，在劳动中学习、在体验中成长。

●植物敲染——以叶为纸，以槌为笔

一方棉布，几片落叶，敲敲打打间，学生们不仅收获了独具匠心的作品，更在劳动中深化了对知识的理解，在实践中提升了动手能力，在专注中培养了耐心与匠心。这堂生动的劳动教育课，正是泥小将育人理念融入实践教学的生动写照，让传统手工艺的温度与劳动创造的美好，深深印入每位学子的成长记忆。

●手磨豆腐，体验传统工艺

走进实践工坊，充满趣味与挑战的手工体验之旅在各班级纷纷开启。在磨黄豆做豆浆的活动区，同学们围在古朴的石磨旁，小组同学分工协作。有的负责添加黄豆与清水，有的握紧磨柄匀速转动，看着一颗颗圆润的黄豆在石磨的碾压下逐渐变成细腻的豆浆，大家脸上满是兴奋与成就感。磨豆浆做豆腐不仅让同学们体验了传统工艺的魅力，更培养了耐心、专注力与团队协作能力。

●裸眼9D影院，极致虚拟体验

裸眼 9D飞行影院，构建魔幻空间，令人身临其境。它采用了前沿的裸眼9D技术，通过多维度的动态座椅和逼真的特效，为同学们营造出极度真实的飞行体验。多部影片，供不同年龄层次的同学们选择！

●陶艺之美，返璞归真

探索陶艺的世界，让孩子的小手创造大奇迹！

在我们的陶泥课堂上，每个孩子都是小小艺术家。他们通过捏塑，不仅锻炼了细致的手工技能，还学会了用触感去感知世界。每一次轻抚陶泥，都是对情感的抚慰和释放。还有的运用少年宫泥娃娃陶艺吧所学将陶泥塑造成各种形状，有的捏出了憨态可掬的小动物，有的制作了别致的小杯子，发挥想象力创作出独一无二的艺术品，让我们一起见证孩子们在艺术的熏陶下，如何绽放他们独特的光彩！本次活动不仅让孩子们体验了陶艺制作的乐趣，更让他们在实践中感受到传统工艺的匠心精神。泥河镇乡村学校少年宫的泥娃娃陶艺吧未来将继续推出更多寓教于乐的非遗文化活动，为少年儿童搭建接触传统、探索艺术的平台，让匠心精神在新时代的土壤中生根发芽。

寓教于劳，育才于勤。生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。劳动教育是学生人生发展阶段必不可少的环节，是培养学生发展核心要素的关键工程。下午，孩子们转场皖江南劳动教育基地，这里的课程更侧重于互动与创造。

●妙手扎染，传承文化薪火

在专业老师的耐心示范与悉心指导下，同学们学习了扎染的基本技法，包括捆扎法、折叠法、夹扎法等。大家领取了洁白的棉布包和所需的工具材料，有的追求对称的几何之美，有的向往自然的晕染之趣。根据设计，大家运用学到的技法，在布包上或折叠、或缠绕、或夹紧，用皮筋、棉线等工具将布料牢牢固定成各种形态。带着期待与好奇，同学们将捆扎好的布包缓缓浸入充满神秘感的靛蓝染缸中。染色完成后，同学们在流动的清水中仔细冲洗掉多余的染料。随着束缚的解除，被染料浸润和遮盖的部分逐渐显露，层次丰富、独一无二的图案惊喜呈现！每一次拆解都伴随着同学们的惊叹与欢呼。充分展现了扎染艺术的随机天成之美和同学们的创造力。

活动结束后，为同学们颁发了结业证书。拿到完成学习并通过考核的结业证书同学们脸上满是自豪，表示此次劳动实践活动既有趣又有意义。最后，满载而归，结营返程。

陶行知先生曾说过：“劳动教育的目的，在谋手脑相长，以增进自立之技能，获得事物之真相，以增进自立之能力，获得事物之真知，了解劳动之甘苦。”在劳动实践中，学生获得真知灼见，丰富认知与感受，明白了劳动的真谛，树立正确的劳动观，从小养成劳动的好习惯。孩子们从课堂走进广阔的天地，从单一的课本走向丰富多彩的劳动实践。让“劳动创造幸福”的种子在孩子们的心田里生根、发芽、结出丰硕的果实。这次活动不仅促进了书本知识与实际操作的紧密结合，也让每一位参与者深切感受到劳动的真谛。

泥河镇中心小学将持续推进劳动教育常态化，不断拓展实践内容与形式，鼓励更多同学参与其中，在劳动中感悟价值、在实践中成长成才。

图片：教导处

撰稿：尹曦

一审：汪凤林

二审：刘立华