仁怀市青少年活动中心

近年来，思茅区青少年校外活动中心深入贯彻实践育人理念，充分挖掘本地丰富资源，精心构建以“本土特色”为核心、以“实践体验”为路径的研学实践体系，打造了一系列主题鲜明、内容丰富的品牌活动，为全区青少年开启了“行走的课堂”，有效促进了青少年综合素质的全面提升。

一、深耕本土，

打造特色研学品牌

中心紧密围绕思茅“普洱茶都”“中国咖啡之都”的城市名片，着力打造“品味茶香 情系茶城”等特色研学品牌。通过组织学生深入营盘山万亩茶园、野鸭塘河谷咖啡庄园、云南农业大学普洱校区等产业一线，开展从采摘、加工到品鉴的全流程体验。2025年，中心举办的“咖尝之旅：探索咖啡的奇妙世界”“探寻普洱古韵·品味银生茶香”以及系列“咖啡小探客”公益研学活动，让青少年亲身感受从“种子到杯子”的奇妙旅程，深刻理解家乡优势产业的文化内涵与科技支撑，增强了乡土认同与自豪感。

同时，中心充分运用本地红色教育资源，组织学生前往磨黑古镇思普革命纪念馆等地，开展“探访革命印记·感悟艺术精神”等红色研学之旅，通过实地探访、情景体验，引导青少年赓续红色血脉，铸牢中华民族共同体意识。

二、跨界融合，

构建“研学+”多元模式

中心积极探索研学与多领域知识的融合，形成“研学+”的多元协同育人模式。一方面，依托普洱得天独厚的生态资源，开展“寻访森林秘境 探生物多样性之趣”“走进太阳河——触摸自然生物多样性”等自然生态研学，带领学生在太阳河森林公园等地认识珍稀动植物，树立生态文明理念。另一方面，创新性地将气象科学、铁路安全等知识与研学结合，如开展“风雨乐途·气象研学”“解锁‘气象与铁路运行的安全密码’”等活动，让学生化身“小小气象员”或“安全观察员”，在真实场景中学习科学知识，培养探索精神与实践能力。

三、联动共享，

汇聚优质社会资源

中心注重“开门办研学”，积极联动气象局、农大校区、科技馆、国家公园、重点企业及各类非遗传承单位，构建了多元化的研学资源支撑网络。通过与思茅区气象局合作开展气象专题研学，与云南农业大学合作开展咖啡科技研学，与太阳河森林公园、子元咖啡等企业合作开展产业体验，以及与非遗传承人合作开展扎染、土陶、豆汤米干制作等活动，极大地拓展了研学的专业深度与体验广度，实现了学校教育与社会教育的有效衔接。

四、跨界融合，

构建“研学+”多元模式

中心始终坚持“实践第一”的原则，在所有研学活动中突出动手操作与沉浸式体验。无论是咖啡鲜果采摘、手冲咖啡学习、普洱茶制作体验，还是绝版木刻、巧手扎染、土陶制作，亦或是模拟天气会商、搭建气象监测仪、车站安全探秘，都强调让青少年在“做中学、学中思、思中悟”。这种以学生为主体的实践模式，极大地激发了他们的好奇心与创造力，有效培养了动手能力、团队协作精神和解决实际问题的能力。

五、成效显著，

育人辐射广泛深远

经过持续耕耘，思茅区青少年校外活动中心的研学工作取得了丰硕成果。仅2025年度，中心就组织实施了涵盖红色教育、民族文化、自然生态、科技创新、劳动实践等主题的研学活动近30期，直接参与学生超1300人次，活动足迹遍布区内外各类实践基地。形成了“校校参与、人人受益”的良好局面。其研学实践模式不仅获得了学生与家长的高度认可，如学生反馈“打开了传统文化的大门”，家长称赞“培养了孩子的责任感”，更使中心荣获“全国研学基地”等多项国家级、省级荣誉，成为思茅区乃至普洱市校外教育的闪亮名片。

展望未来，思茅区青少年校外活动中心将继续深化研学实践内涵，不断创新活动形式，让更多青少年在广阔的社会课堂中开阔眼界、增长见识、锤炼品格，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献积极力量。

来源丨德育科

编 辑丨罗 丽

审 核丨李哲玺